Alineación curricular
Evaluación por competencias con trazabilidad hasta las preguntas
EvaluatIA permite tomar una decisión explícita para cada evaluación: usar un marco oficial disponible, trabajar con competencias personalizadas o continuar sin competencias. La selección queda asociada a esa evaluación y no se deduce automáticamente de la cuenta.
- Uso
- Opcional por evaluación
- Alcance
- Competencias e indicadores seleccionados
- Resultados
- Solo con evidencia calificable y trazable
Una decisión curricular para cada evaluación
Primero seleccionas el país o contexto educativo. Después eliges un sistema de competencias: marco oficial, competencias personalizadas o Sin competencias. Elegir el país no activa por sí solo un marco.
Los marcos oficiales solo aparecen cuando existe una versión publicada para ese contexto. La disponibilidad y el nivel de cobertura pueden variar; la interfaz identifica el paquete, su versión y si la cobertura es completa o parcial.
Cómo configurar la alineación
Selecciona el contexto
Elige país, nivel, grado y asignatura cuando el catálogo aplicable lo requiera.
Define el sistema
Usa un marco disponible, una estructura propia compatible o confirma que la evaluación no llevará competencias.
Acota el alcance
Puedes trabajar con todo el paquete o con una selección de competencias e indicadores.
Confirma y asigna
Guarda la decisión y revisa qué preguntas aportan evidencia a cada competencia.
Qué muestran los resultados por competencias
Cuando existen preguntas alineadas y respuestas calificadas, el análisis puede mostrar cobertura, resultados, error, crédito parcial, respuestas sin contestar y pendientes. También conserva las preguntas que aportaron evidencia a cada agrupación. Esa cobertura describe el mapeo disponible; por sí sola no demuestra dominio del estudiante.
Una misma pregunta puede contribuir a más de una competencia. Por eso, los conteos de varios grupos no deben sumarse como si representaran preguntas únicas.
La IA puede sugerir vínculos entre preguntas y competencias dentro del marco seleccionado. El evaluador debe revisar esa alineación y corregirla cuando no represente lo que la pregunta mide.
Selección curricular para República Dominicana
El catálogo solo muestra paquetes publicados y puede tener cobertura parcial. La disponibilidad actual no implica cobertura de todos los países, niveles, grados o asignaturas; cuando un detalle curricular no está cargado, la interfaz debe indicarlo.
En el flujo de República Dominicana, las combinaciones disponibles permiten consultar competencias específicas e indicadores de logro. Algunos textos se presentan como resúmenes basados en la fuente y se identifican como tales; no deben interpretarse como citas oficiales.
Respuestas directas
Preguntas frecuentes
¿Es obligatorio evaluar por competencias?
No. Cada evaluación puede confirmar la opción Sin competencias cuando ese sea el enfoque adecuado.
¿La preferencia de mi cuenta decide por el examen?
No. La preferencia puede proponer un valor inicial, pero cada evaluación confirma y guarda su propia decisión.
¿Los resultados por competencias siempre están disponibles?
No. Requieren preguntas con alineación utilizable y respuestas calificadas. Los pendientes y la cobertura limitada se muestran por separado.
Continúa en EvaluatIA
Abre la función correspondiente a tu actividad. Las funciones de evaluador requieren una cuenta y completar su configuración inicial.